COMO EL ICEBERG
A través de nuestra experiencia de aprendizaje y de la socialización con nuestro entorno, de poner al servicio de esa experiencia todo nuestro potencial genético, nuestras falencias y potencialidades y demás aspectos que nos permiten comunicarnos con nosotros mismos y con los demás; vamos generando, creando y decretando formas de pensar, sentir y actuar que van marcando de manera determinante la forma en que nos relacionamos con sigo mismo, con el mundo y por lo tanto con el futuro. Esa forma de pensar, de sentir y de comportarnos no son más que el reflejo de la sinergia que se genera cuando confluyen todos estos elementos; es decir, nada ocurre por que sí, todo tiene una causa, un por qué, un para qué. El hecho que no lo identifiquemos o no lo hagamos consciente no quiere decir que no exista. Lo real va más allá de nuestra propia realidad, de lo que pensamos que es verdad. Igual no todo tiene que tener una explicación lógica pero si debe tenerla...
El modelo del Iceberg, propuesto por Spencer y Spencer, nos permite entender un poco lo planteado hace un momento, donde se explica que existen aspectos visibles como las habilidades y conocimientos y otros no visibles como el concepto de sí mismo, los rasgos de personalidad y las motivaciones. Es posible observar y tratar de entender sólo aquello que se transmite de manera más fluida y clara o intentar ingresar en otros aspectos, que aunque no son tan evidentes se encuentran en la profundidad y afectan de forma positiva o no tanto nuestra experiencia.
El ingresar en estos aspectos no tan visibles, puede ser inicialmente difícil y/o doloroso pero depende de la forma en comó nos acerquemos a estas realidades lo que permitirá que vivenciemos de forma más plena o por el contrario incorporemos en nuestros esquemas de vida pensamientos, creencias, actitudes, y comportamientos que se vuelvan cada vez menos permeables.
Estos aspectos pueden generalizarse para nuestras diferentes áreas de desempeño, personal, social, familiar, de pareja, laboral, académico....
